Skelbimai

Vaikai vasaros metu degraduoja. Kaip to išvengti?

Vasarinė degradacija (angl. summer learning loss) yra apibrėžiama kaip vaikų žinių ir kitų akademinių sugebėjimų praradimas vasaros metu.

youtube.com (1to1 Therapy Services)
youtube.com (1to1 Therapy Services)

Šios degradacijos laipsnis ir intensyvumas priklauso nuo asmeninių vaiko savybių, pavyzdžiui amžiaus, informacijos įsisavinimo ir sąlygų namuose, o ypač nuo šeimos socioekonominio statuso.

Vasarinės degradacijos kritikai atkreipė demesį į tai, kad tokia pertrauka sukuria per didelį tarpą mokymosi cikle, todėl vasaros atostogos yra pražūtingos kai kuriems vaikams, galintiems atsilikti nuo bendraklasių.

Profesorius William‘as White‘as – pirmasis moklininkas, dar 1900-aisiais ištyręs ilgų atostogų daromą įtaką vaikų atminčiai ir darbui mokykloje. Jo atliktas tyrimas rodo, kad 59% tėvų norėjo, kad vasaros atostogos būtų trumpesnės.

Lyginant su White‘o laikais situacija nelabai pasikeitė – vaikai gauna mažiausiai 6 savaites vasaros atostogų.

Beveik 2 000 tėvų, dalyvavę neseniai Explore Learning atliktoje apklausoje, patvirtino White‘o idėjas – 75% manė, kad jų vaiko akademiniai sugebėjimai per vasarą suprastėjo.

Tyrimas atskleidė, kad 1 iš 5 tėvų mano, kad jų vaikas rodo mažiau iniciatyvos po vasaros atostogų grįžęs į mokyklą. Tačiau čia viskas nesibaigia – net 50% vaikų nenori tęsti savo mokslų.

Ar dėl vasarinės degradacijos verta jaudintis?

Daktaras James‘as Lane‘as teigia, kad prireikia apie 6 savaičių vaikus išmokyti to, ką jie pamiršo vasaros atostogų metu.

Lane‘as tvirtina, kad tėvai, norėdami užtikrinti, jog jų vaikų įsisavinta informacija per vasarą tiesiog neišgaruotų, turi imtis veiksmų: „Vasaros atostogos – vienas iš pagrindinių dalykų, į kurį tėvai turėtų atkreipti dėmesį, ir tai reikia padaryti nedelsiant, nes pasėkmės gali būti tragiškos. Kuo labiau vyriausybė, tėvai ir mokyklos akcentuos vasarinės degradacijos keliamą pavojų, tuo geresnę ateitį turės mūsų vaikai“.

Charlotte Gater, Explore Learning mokymosi plano kūrėja, pritaria tokiai daktaro pozicijai: „Kol kas tai gal ir neatrodo kaip didelė problema, tačiau tėvams būtina nuolat aktyviai skatinti savo vaiką toliau mokytis ir stengtis išvengti degradacijos, kuri paveiks jo grįžimą į mokyklą“.

Kaip kovoti su vasarine degradacija?

Skatinti vaikus ne tik žaisti su iPad‘ais, bet ir aktyviai mokytis.

Kas vakarą ar važiuojant viešuoju transportu perskaityti bent keletą knygos puslapių.

Lankytis bibliotekose ir skatinti vaikus domėtis savo pomėgiais ir hobiais, ieškoti informacijos ne internete, o knygose.

Vesti vaikus į muziejus, galerijas ir kitas kultūrines vietas – paversti mokymąsi smagiu užsiėmimu.

Dažnai lankytis parkuose, žaisti žaidimų aikštelėse ir pan., ir tuo pat metu mokyti juos gėlių, paukščių, gyvūnų pavadinimų ar kitų naujų žodžių.




Švietimas

ANGLIJA.today
Nedirbi?
ANGLIJA.today